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【荆楚网】东湖评论:坚守育人初心,培养更多高质素拔尖创新人才

来源:荆楚网 作者:宁云平 编辑:胡清泉 时间:2024-01-17 字号: 【大】 【中】 【小】

惟楚有才,于斯为盛。1月13日,kaiyun体育楚才学院举办建院十五周年拔尖创新人才培养论坛。来自全国各地的专家学者、校友齐聚一堂,以座谈、送祝福等多种形式庆祝楚才学院建院十五周年,同时围绕拔尖创新人才自主培养建言献策,为推动楚才学院教育事业高质量发展赋能添彩。

育才造士,为国之本。人才是富国之基、兴邦大计,培养拔尖创新人才,事关国家富强、经济发展、社会稳定,是支撑引领党和国家事业高质量发展的重要力量。作为地方高校的荣誉院校,回首建院十五周年以来,楚才学院始终以培养具有家国情怀的拔尖创新人才为己任,坚持教育教学改革,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,创新构建“三去三来”的高素质拔尖创新人才培养模式,不断发扬kaiyun体育“自强不息、克难奋进”的习坎精神,培养出了一大批具有远大理想、爱国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的优秀本科人才,形成了地方高校建设荣誉学院吸纳人才、培养人才的一系列育人经验,用实际行动探索走出了一条从入口到过程再到出口的人才自主培养之路。

个人培养与全面发展相结合,锻造高素质创新型人才队伍。一方面,坚持个性化培养,突出学生主体、尊重个性差异、满足个体需求,以兴趣组导师制度为载体,以未来发展方向为根本导向,通过完全学分制、弹性学制,施行一生一方案、一生一课表,鼓励学生跨专业、跨学院甚至跨学校选课,进一步增加学生充分自由探索的空间,满足学生发展所需,最大限度激发学生内驱动力。另一方面,秉承“贯通培养,德能并重,博专兼融”理念,打造专业知识与整体性知识相融合、专业技能与通用能力相衔接、专业问题与跨学科研究相补充、自我认知与职业规划相支撑的系列课程体系,通过自主选课、小班教学,全方位提升学生素质,同时依托“一一二三四”学生活动平台,推动学生在集体生活、集体活动和集体教育中贯彻德智体美劳全面发展。

科研创新与学术能力相结合,打造科创研学共进育人模式。科研是学生融会所学、贯通所知的最佳平台,科创是学生激发灵感、学以致用的绝好途径。建院十五年来,楚才学院建立长周期、广覆盖的科研创新人才培养机制,注重提升原始创新能力和人才培养质量,从项目孵化到成果表彰,从赛事组织到校企协同,高效对接创新创业学院的人才和项目需求、培养楚才学子的创新精神,推动形成院际共治、资源共享、品牌共建、合作共赢的新局面。与此同时,以举办“楚才论坛”为契机,开展学术探讨、经历讲述、经验分享,拓展学生认视野,促进学生学术思维及能力的加快形成和发展,涵养人人向学、人人好学、人人乐学的良好学风,在助力广大学子走向湖北、走向全国、走向世界的同时,也不断提升了楚才学院的知名度与美誉度。

合作交流与院企共建相结合,培养躬耕强国实践的时代新人。“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。”为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,必须始终坚持“走出去”与“引进来”相结合,聚天下英才而用之。为此,楚才学院坚持培养有坚定信念、宏大格局、宽广胸怀、深厚情感的学生,以大思想家、大教育家、大政治家、大科学家、大企业家等“大家”为志向追求,不论是搭建课程实践、社会实践、志愿服务、创新创业等全过程实践平台,全方位展示楚才学子劳动实践的良好精神风貌;还是叫响“楚才讲坛”“楚闻天下”等“楚”系列品牌活动,在潜移默化中影响学生的世界观、人生观和价值观;抑或是围绕大学生实习实训拓展、科研平台延伸和科技成果转化,将人才培养过程与企业发展紧密结合,实现人才培养与社会需求的“无缝”对接……一系列重要举措、务实行动接连发力,无不诠释着楚才学院充分发挥‘小而精’优势,用心培养具有家国情怀的拔尖创新人才的生动注脚,也让更多堪当民族复兴大任的时代新人在荆楚大地上竞相涌现。

十五年黉门弦歌不辍,十五年楚才桃李满园。回首过往,楚才学院牢记育人使命,以实际行动为党育人、为国育才,为荆楚大地乃至全国、全世界输送了一大批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年人才、先锋模范。奋进新的起点,相信楚才学院必将更加坚守初心、昂扬担当,以青春的力量、蓬勃的激情、创新的精神,努力探索拔尖创新人才自主培养新模式,培养更多堪当民族复兴大任的时代新人,为中国式现代化建设贡献地方高校荣誉学院的智慧和力量。

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